您可能感興趣的試卷
- 全國2018年4月高等教育自學(xué)考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》真題及答案
- 全國2018年10月高等教育自學(xué)考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》真題及答案
- 全國2017年10月高等教育自學(xué)考試《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》真題及答案
- 2009年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試真題及答案(缺一個(gè)填空題)
- 2008年10月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試真題及答案(缺一個(gè)論述題)
- 2007年10月高等教育自學(xué)考試北京市命題考試真題及答案(缺三個(gè)填空題)
- 2006年10月高等教育自學(xué)考試北京市命題考試真題及答案
你可能感興趣的試題
A.雙趨沖突
B.雙避沖突
C.趨避沖突
D.以上皆非
A.兒童高于青年人
B.女性高于男性
C.老人高于青年人
D.白種人高于黃種人
A.臨終患者
B.急性患者
C.慢性患者
D.手術(shù)前患者
A.邏輯記憶
B.運(yùn)動記憶
C.感覺記憶
D.短時(shí)記憶
最新試題
簡述絕望的概念以及針對患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
心身疾病的患者,出現(xiàn)了嚴(yán)重的抑郁情緒,并已維持了很長時(shí)間,認(rèn)知能力很差,此時(shí)可優(yōu)先選擇的治療方式是()。
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認(rèn)、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
在進(jìn)行心理評估前,主試會先和被評估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應(yīng)具有()。
15世紀(jì)文藝復(fù)興之后,哈維等提出血液循環(huán)學(xué)說,將醫(yī)學(xué)推向了以生物軀體為中心的新時(shí)期,即()。
在日常生活和工作中,我們常需要去激勵(lì)別人。但往往對甲很有效的激勵(lì)方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認(rèn)為是最直接有效的激勵(lì)方式,但有些人卻重名不重利,因?yàn)樗麄兏粗厮说淖鹬亍U埜鶕?jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵(lì)他人。
下列關(guān)于負(fù)性情緒對心身健康的影響說法中,錯(cuò)誤的是()。
氣質(zhì)類型的結(jié)構(gòu)特征用什么標(biāo)志?
某嚴(yán)重高血壓患者認(rèn)為自己病情輕微,堅(jiān)持從事高強(qiáng)度工作,這屬于()