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專業(yè)教師是社會(huì)的公共服務(wù)人員。
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團(tuán)隊(duì)利益是個(gè)人利益的高級(jí)形式,在本質(zhì)上它還是個(gè)人利益,是個(gè)人利益的變體。
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認(rèn)知結(jié)構(gòu)就是知識(shí)在學(xué)習(xí)者的頭腦中的加工、同化和處理,學(xué)習(xí)者通過(guò)不斷激活、提取、儲(chǔ)存、運(yùn)用學(xué)習(xí)對(duì)象提供的諸多信息,使之處于有序的、組織化和網(wǎng)絡(luò)化的狀態(tài)。
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