A.醫(yī)生職業(yè)具備更重要的社會(huì)功能,而幼兒教師不具備B.醫(yī)生職業(yè)和幼兒教師都有很重要的社會(huì)功能,醫(yī)生職業(yè)的從業(yè)者都是社會(huì)精英群體,而幼兒教師的從業(yè)者都是社會(huì)底層勞動(dòng)人民C.醫(yī)生職業(yè)和幼兒教師都有很重要的社會(huì)功能,但是醫(yī)生職業(yè)的從業(yè)者大多處于社會(huì)優(yōu)勢(shì)地位,而幼兒教師從業(yè)者大多為女性
A.沖突論B.功能論C.價(jià)值論D.特征論
A.掌握專門(mén)化的知識(shí)和技能B.統(tǒng)一的道德準(zhǔn)則C.擁有自己的平權(quán)性組織D.擁有一定的社會(huì)地位