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在信息技術(shù)整合的課堂中,全班活動是以小組的形式組織學(xué)生進行學(xué)習(xí),它是合作學(xué)習(xí)的一種形式,其目的是使學(xué)生通過彼此間的合作交流促進學(xué)習(xí)并培養(yǎng)合作精神。
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圖形、色彩和聲響能增強操練和練習(xí)的吸引力。例如,當(dāng)學(xué)生答錯時,計算機程序隨機放一段低沉的樂曲,或隨機呈現(xiàn)一幅鬼臉圖,這樣能提高答題效率。
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游戲最重要的特征是能激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機,因而,如何充分利用游戲的特點,為教學(xué)服務(wù),是游戲整合于課程的首要任務(wù)。
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