《中華人民共和國教師法》是（）通過的。

教師的勞動(dòng)時(shí)間超越了課堂、勞動(dòng)場所超越了校園，說明教師的勞動(dòng)具有（）特點(diǎn)。

“十年樹木，百年樹人”，說明教師的勞動(dòng)具有（）。

教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色，其中，教師的基本角色是：（）。

教育法的實(shí)施由國家的強(qiáng)制力量作保證，這就是教育法的（）。