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幼兒教師的中心工作是教育全班幼兒,使幼兒在體、智、德、美幾方面全面發(fā)展
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因?yàn)檠哉Z(yǔ)溝通比非言語(yǔ)溝通更容易表達(dá)老師對(duì)幼兒的尊重,關(guān)心,愛(ài)護(hù)和肯定,也更有說(shuō)服力,所以作為幼兒教師應(yīng)該大力提倡
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教師與幼兒和家長(zhǎng)的溝通方式主要有言語(yǔ)和非言語(yǔ)兩種方式,教師與幼兒、家長(zhǎng)之間的溝通能力是教師重要的基本功
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