判斷題中班幼兒教師可引導(dǎo)同伴對幼兒的表演提出鼓勵(lì)和表揚(yáng),以及對幼兒表演的不足進(jìn)行講評。
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1.多項(xiàng)選擇題大班幼兒語言游戲的常用策略有()。
A.歸納理解故事
B.創(chuàng)造閱讀條件
C.想象猜測突破常規(guī)
D.聯(lián)想想象閱讀
2.多項(xiàng)選擇題中班幼兒講述活動基本目標(biāo)主要達(dá)到()。
A.能通過觀察、理解圖片、情境中蘊(yùn)涵的主要人物關(guān)系和思想感情傾向
B.能積極地傾聽別人的講述內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法
C.在集體面前講話態(tài)度自然大方,能根據(jù)場合的需要調(diào)節(jié)自己講話的音量和語速
D.能主動地在集體面前講述,聲音響亮,句式完整
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最新試題
“小馬過河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項(xiàng)選擇題
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中,幼兒會遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難,這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的()作用。
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兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)()的發(fā)展曲線,通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開始出現(xiàn)裝扮行為。
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以下對大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是()。
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關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo),下列說法錯(cuò)誤的是()。
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