A.每天2~3次,持之以恒,任何情況下都不能中斷
B.嬰幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷反復(fù),所以練習(xí)次數(shù)越多越好
C.可根據(jù)嬰幼兒實(shí)際承受能力增加或減少鍛煉的時(shí)間和次數(shù)
D.嬰幼兒的特點(diǎn)需要不斷反復(fù),所以練習(xí)時(shí)間越多越好
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A.吃飽或剩飯剩菜
B.吃不飽或剩飯
C.吃不飽或飯菜變涼
D.拒食
A.不超過10分鐘
B.不超過5分鐘
C.不超過半小時(shí)
D.不超一小時(shí)
A.紙工活動(dòng)
B.涂鴉活動(dòng)
C.泥工搓園
D.他愛吃什么
A.具體形象
B.感知?jiǎng)幼?br />
C.邏輯
D.抽象
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最新試題
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
15個(gè)月的嬰兒的大運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時(shí)需要()的環(huán)境支持。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括()。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時(shí)要求環(huán)境()。
動(dòng)作發(fā)展有助于嬰幼兒()。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
6個(gè)月的嬰兒的精細(xì)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)為()。
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。