主張以科學(xué)主題為核心整合幼兒園教育活動的學(xué)者認(rèn)為，（）使用了科學(xué)活動中使用的材料，兒童會創(chuàng)造性地運用這些材料，以此發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維。

（）將發(fā)展看成是成熟，將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開。

（）導(dǎo)致了教師應(yīng)成為兒童發(fā)展專家的觀念。

在蒙臺梭利感官訓(xùn)練中，味覺訓(xùn)練的教具是（）。

對于小班幼兒來說，（）是與小班幼兒的認(rèn)知特點和年齡水平相適應(yīng)的。