在教學(xué)過程中，怎樣做到教學(xué)的真實(shí)反饋，準(zhǔn)確矯正？

試闡述現(xiàn)代培訓(xùn)師應(yīng)該具備什么樣的修養(yǎng)與風(fēng)范。

課堂教學(xué)中如何做到有效的控場？

在案例教學(xué)中怎樣實(shí)施事件處理過程訓(xùn)練法？

教學(xué)中使用提問法有哪些優(yōu)、缺點(diǎn)？