問答題封建時代我國的管理思想主要體現(xiàn)在哪些方面?
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最新試題
認為人天性是好逸惡勞,使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是()。
題型:單項選擇題
執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉化為結果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題,主要是指()。①不落實②不服從③不參與④無團隊⑤無目標⑥無依據(jù)
題型:單項選擇題
下列哪項不屬于松散耦合組織的學校的特征?()
題型:單項選擇題
ERG理論中的成長需要,包括馬斯洛的尊重需要的內部尊重和()需要的內容。
題型:單項選擇題
學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和()。
題型:單項選擇題
學??倓詹块T的工作涉及到人、財、物等多方面。這體現(xiàn)了學校總務工作的()。
題型:單項選擇題
以下不屬于學校教導處職能的是()。
題型:單項選擇題
教學質量是指通過教學,()對于學科教學內容的掌握程度、應用知識解決實際問題的能力水平。
題型:單項選擇題
多媒體計算機把外部世界引入課堂,使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗,還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內外的種種信息資源,使學校與校外社會連為一體,實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明()
題型:單項選擇題
教學過程管理不包括()。
題型:單項選擇題