A.戶外活動 B.教學活動 C.游戲活動 D.生活活動
A.兒童的科學”是一種經驗層次的科學知識 B.兒童的科學”是一種解釋性的科學知識 C.兒童的科學”是一個自我建構的過程 D.兒童的科學”是對世界的獨特理解