多項選擇題某中學老師反映婷婷是個教不了的學生。一道簡單的數(shù)學題目，老師在課上講，課后單獨給她講，可她還是出錯。背課文的時候，她永遠是班里最后背完的。婷婷逐漸失去學習的興趣。但她的繪畫能力特別強，還代表班級參加過省級比賽。從學生身心發(fā)展的角度分析上述現(xiàn)象，說法正確的是（）。

A.教師需考慮她是否存在心理問題
B.教師可以通過組建學習互助小組改善婷婷的學習情況
C.遺傳素質是身心發(fā)展的基礎，婷婷智商較低
D.主觀能動性是人身心發(fā)展的內部動力，應幫助他激活學習興趣


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