單項選擇題堅持把最廣大人民的根本（）作為制定政策、開展工作的出發(fā)點和落腳點，正確反映和兼顧不同方面群眾的利益。
A.益處
B.利益
C.甜頭
D.好處
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1.單項選擇題積極領導群眾，包括宣傳群眾、組織群眾、（）群眾和帶領群眾一道前進。
A.培育
B.教育
C.教化
D.教導
2.單項選擇題我們要把思想工作做到人們的（）上，就要了解和掌握人們的心理。
A.心坎
B.心里
C.心田
D.內(nèi)心
3.單項選擇題領導要（）接受群眾監(jiān)督的原則。
A.自愿
B.主動
C.自覺
D.自發(fā)
4.單項選擇題的分數(shù)的確是令人驚訝，你似乎比較樂于（）行動的工作，而非擔任領導與激勵人們的角色。
A.單獨
B.獨自
C.孤單
D.零丁
5.單項選擇題不同的年齡有著不同的人生體驗，不同的人生體驗影響著人們對事物的（），當然也包括對信息的理解與接受。
A.意見
B.看法
C.見地
D.觀點
最新試題
專業(yè)技術人員與部門經(jīng)理之間的沖突是人際沖突。
題型：判斷題
調(diào)節(jié)行動和活動的相應心理過程的概括化的結(jié)果是（）。
題型：單項選擇題
領導協(xié)調(diào)能力是一種（）現(xiàn)實的領導協(xié)調(diào)能力，總是存在于具體的領導協(xié)調(diào)活動中并通過這些活動表現(xiàn)出來。
題型：單項選擇題
預防潛在性沖突的措施主要包括（）。
題型：多項選擇題
領導者不但要善于解決現(xiàn)存的不協(xié)調(diào)，而且要善于洞察那些潛在的和將要產(chǎn)生的不協(xié)調(diào)。這是指良好認知能力中的（）。
題型：單項選擇題
馬克思主義心理學側(cè)重于（）
題型：多項選擇題
哪些不是傳統(tǒng)沖突的處理方法？（）
題型：單項選擇題
下面關于賞罰的做法不合理的是（）。
題型：單項選擇題
在批評老人的時候，語言要（）。
題型：單項選擇題
在與老資格的同事交往時要（）。
題型：單項選擇題