問答題

對于學(xué)生在課堂上的違規(guī)行為，教師采用不同的辦法進(jìn)行處理，以下是幾個實例：
（1）學(xué)生小明在課堂上做鬼臉，引起對方發(fā)笑，老師對其注視片刻后，即不予理睬，小明自覺沒趣，遂停止了其不當(dāng)行為。
（2）當(dāng)學(xué)生的違規(guī)行為屢禁不止時，讓違規(guī)學(xué)生坐到教室后面以示懲罰，有效地阻止了其違規(guī)行為。
（3）對于平時在課堂上常說閑話的學(xué)生，一旦在某次課堂上不再說閑話時，老師及時給予表揚(yáng)和強(qiáng)化。
請運(yùn)用教學(xué)管理的有關(guān)知識分析評價如上課堂中教師的管理行為；如有與如上老師不同的處理辦法，請寫出你的處理方法。


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