水能擠走杯內(nèi)的空氣，空氣也能擠走杯內(nèi)的水。（）

下列現(xiàn)象中不是由風(fēng)造成的是（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

小明把白色小紙團(tuán)粘在一個透明杯子的底部，然后將杯口倒置放到水中，發(fā)現(xiàn)看不清楚水是否進(jìn)入杯中。下列改進(jìn)方法最佳的是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

用哨子感受空氣時(shí)，我們不能判斷空氣是否（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯的是（）

小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時(shí)，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

天平兩端分別放充氣的皮球和若干綠豆，處于平衡狀態(tài)。拿出皮球，用打氣筒打入15筒空氣，然后放回到原來的小桶中，發(fā)現(xiàn)（）