單項選擇題智力技能的最高形式是（）。
A.較簡單的辨別技能
B.形成概念
C.學會使用規(guī)則
D.高級規(guī)則的獲得
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1.單項選擇題（）認為，心理工具不是個體在孤立的狀態(tài)下創(chuàng)造的，它們是社會文化生產的產品，是由個體通過積極地參與團體的實踐活動而獲得的。
A.皮亞杰
B.維果斯基
C.加德納
D.克雷明
2.單項選擇題以下（）是《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中社會領域子領域“社會適應”中4-5歲幼兒的典型表現(xiàn)。
A.知道說謊是不對的
B.知道不經(jīng)允許不能拿別人的東西，借別人的東西要歸還
C.愿意為集體做事，為集體的成績感到高興
D.在群體活動中積極、快樂
最新試題
下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)游戲材料的性質，分為自然性游戲材料和教育性游戲材料。
題型：判斷題
要讓家長感到教師在（）自己孩子的成長和進步，感到教師比他們更深入的了解孩子。
題型：填空題
與家長有效溝通的常用策略及技巧有：（）進行溝通，說有針對性的話題；及時反映表現(xiàn)，先表揚鼓勵、后說明情況；多用第一人稱，拉近溝通的距離；多傾聽，多征詢，誠懇對待家長；溝通的方式要因人而異；建立班級公共空間，要掌握主動權。
題型：填空題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動作思維，主要以直觀的、行動的方式進行。
題型：判斷題