（1）根據(jù)人體基本活動能力分類； （2）根據(jù)身體素質(zhì)分類； （3）根據(jù)運動項目分類； （4）根據(jù)教學(xué)目標分類； （5）綜合分類。
（1）體操與并式體操； （2）游戲和競技運動； （3）武術(shù)與武道； （4）舞蹈與韻律運動。
最新試題
在運動訓(xùn)練中，機體工作能力尚未恢復(fù)到原來水平就進行下一次練習(xí)，這種訓(xùn)練方式屬于（）。
無論是行為性目標還是結(jié)果性目標，都必須包括對學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)結(jié)果所達到的程度的規(guī)定。
下列哪一項不屬于學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)或活動的內(nèi)在動因？（）
體育教學(xué)過程具有一定的特征，下列不正確的是（）。
對學(xué)生體育學(xué)習(xí)的形成性評價，重點應(yīng)放在（）。
