單項選擇題教師傳授知識和學(xué)生掌握知識的同時,總是對學(xué)生的思想感情、立場觀點、意志性格、道德品質(zhì)等方面施加一定的影響,使學(xué)生受到一定的品德和思想教育。這是指教學(xué)過程中學(xué)生認(rèn)識的()。
A.教育性
B.交往性
C.間接性
D.引導(dǎo)性
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1.單項選擇題課程內(nèi)容在組織過程中強(qiáng)調(diào)的是知識的廣度而不是深度,關(guān)心的是知識的應(yīng)用而不是知識的形式。與上述思想觀念一致的課程組織方式是()
A.橫向組織
B.縱向組織
C.逐漸分化
D.抽象組織
2.單項選擇題以下不屬于美育基本任務(wù)的是()。
A.培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點
B.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造美的能力
C.培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在美與外在美的統(tǒng)一
D.發(fā)展與學(xué)習(xí)有關(guān)的非智力因素
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艾利斯提出了理性情緒療法,其工作核心是糾正不合理信念,以下不屬于不合理信念的是()。
題型:單項選擇題
教育學(xué)是以教育現(xiàn)象、教育問題為研究對象,不斷探索并揭示教育規(guī)律的一門社會科學(xué)。推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力是()。
題型:單項選擇題
張老師在工作中逐漸接受教師這個職業(yè)承擔(dān)著社會責(zé)任和義務(wù),因此他常常衡量和調(diào)控自己的行為。這說明張老師處于()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)者對已有知識進(jìn)行重組和改造,用于解釋新信息,形成具有個人意義的知識結(jié)構(gòu)。這種觀點屬于()。
題型:單項選擇題
自新冠疫情爆發(fā)后,我國各級各類學(xué)校能做到“停課不停學(xué)”,這體現(xiàn)了()對教育的影響。
題型:單項選擇題