問答題

定義學生類Student,包括學號、姓名、三門課的成績、平均成績。設計一個友元函數(shù)grade(),輸出按平均成績對應的等級:  
大于等于90為優(yōu) 
80~89為良 
70~79為中
60~69為及格 
小于60為不及格。


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如果在定義引用時,在定義的前面加上了()關鍵字,則表明該引用是常引用。

題型:填空題

程序中使用指針時,涉及的量有兩個:一個是指針本身;另一個是()。

題型:填空題

運算符new還可以用來對數(shù)組進行動態(tài)分配,這時需要在數(shù)據(jù)類型后面添加(),并在其中指明所要分配的數(shù)組元素個數(shù)。

題型:填空題

當不同類型的量進行混合算數(shù)運算時,可以在程序中使用強制類型轉換運算符時static_cast或()。

題型:填空題

兩個以上的函數(shù),具有相同的函數(shù)名,但是形參的個數(shù)或者類型不同,編譯器根據(jù)實參和形參的類型及個數(shù)的最佳匹配,自動確定調用哪一個函數(shù),這就是()。

題型:填空題

在C++語言中,類庫中提供了輸入流類istream和輸出流類ostream。istream類的對象()用來實現(xiàn)基本的鍵盤輸入。

題型:填空題

使用string類時,在程序中必須包含這個類的頭文件,使用的語句為()。

題型:填空題

引用可以用在函數(shù)中,既可以作為函數(shù)的參數(shù)使用,又可以作為函數(shù)的()使用。

題型:填空題

使用delete對動態(tài)分配的數(shù)組進行釋放的語法格式為()。

題型:填空題

標識符的()是指一個標識符在程序中的有效范圍。

題型:填空題