單項選擇題張老師在大班進行童話教學活動時，通過幼兒分組表演故事劇，保證幼兒有充分的活動，以使他們在主動的活動中來學習并獲得發(fā)展。這體現(xiàn)了（）。
A.積極性原則
B.活動性原則
C.發(fā)展性原則
D.思想性原則
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1.單項選擇題根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中關(guān)于“情緒安定愉快”的教育建議，以下（）不能幫助幼兒學會恰當表達和調(diào)控情緒。
A.成人用恰當?shù)姆绞奖磉_和調(diào)控情緒，為幼兒做出榜樣
B.發(fā)現(xiàn)幼兒不高興時，主動詢問情況，幫助他們化解消極情緒
C.幼兒的需要不能滿足時，給幼兒作解釋說明
D.允許幼兒表達自己的情緒，并給予適當?shù)囊龑?/p>
2.單項選擇題幼兒園老師在引導中班孩子演唱歌曲《小樹葉》時，通常會請幼兒自由選擇角色，將自己假想成一片小樹葉、秋風或者大樹，在歌聲中自由表現(xiàn)，以此引導幼兒理解歌詞和體驗歌曲情感。這體現(xiàn)了幼兒園教學活動的（）。
A.生活性與啟蒙性
B.發(fā)展性與目的性
C.活動性與參與性
D.游戲性與情境性
最新試題
兒童游戲相對于勞動而言，具有一定社會實用價值，指向直接的物質(zhì)利益或滿足個體生理需求。
題型：判斷題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動作思維，主要以直觀的、行動的方式進行。
題型：判斷題
孩子做了不太光彩的事情，教師應(yīng)（）其他家長單獨和這位家長進行溝通。
題型：填空題
家長溝通時的體態(tài)語有：（）；用微笑、點頭等表示對家長的尊重，時不時用“對”、“哦”、“是”等簡短語回應(yīng)，表示對話題有興趣；避免邊談話邊做其他事情；在和家長溝通時，要注意觀察家長的情緒。
題型：填空題
洛克的著作（），認為教育的目的就是培養(yǎng)紳士，即健康、有德行、舉止優(yōu)雅、擁有智慧和真才實干的人。
題型：單項選擇題