多項選擇題在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
A.上級教研部門
B.校長
C.教師
D.學生
E.學生家長
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1.多項選擇題新課程改革提倡自主性學習。而與自主性學習相對的,則是()
A.被動學習
B.接受學習
C.強迫學習
D.機械學習
E.他主性學習
2.多項選擇題教材編制的基本原理包括()
A.社會發(fā)展原理
B.面向全體學生原理
C.教材心理化原理
D.統(tǒng)整性原理
E.銜接性原理
3.多項選擇題根據(jù)《簡明國際教育百科全書》的觀點,課程的各個組成成分包括了()
A.對學生和社會的假設
B.宗旨與目標
C.內(nèi)容及其選擇
D.執(zhí)行的模式
E.評價
4.多項選擇題教育必須適應未來社會對各類人才的基本要求,重在培養(yǎng)學生成才的基本素質(zhì)使學生具有()。
A.終身學習的愿望和習慣
B.發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的興趣和能力
C.收集、交流、處理使用信息的意識和技巧
B.發(fā)現(xiàn)、研究和解決問題的興趣和能力
C.收集、交流、處理使用信息的意識和技巧
5.多項選擇題素質(zhì)教育要全面評價學生的()。
A.認知
B.能力
C.態(tài)度
D.情感
最新試題
教育目的的五分說層次結(jié)構(gòu)有()
題型:多項選擇題
我國的教育方針所指的全面發(fā)展,是使學生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展,學生的()也同樣不能偏廢。
題型:多項選擇題
成績主要說明學習起點的新狀況,而不是提供終結(jié)性的結(jié)論。應當()。
題型:多項選擇題
教師的積極評價,會有效的改變學生(),使學生實際的發(fā)展狀況比預見的更好。
題型:多項選擇題
評價過程中的基本問題有()
題型:多項選擇題
在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中,研究的主體是()
題型:多項選擇題
世界各國課程改革的特點趨勢有()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育要全面評價學生的()。
題型:多項選擇題
學習化社會對基礎(chǔ)教育提了更新、更高的要求,教育工作者應切實推進()的整體改革。
題型:多項選擇題
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體,人的()應該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
題型:多項選擇題