人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是（）。

弗洛伊德認為心理發(fā)展的內(nèi)部機制是（）。

皮亞杰對于兒童的游戲進行分類，其中包括（）

承認自己無能，心存恐懼的同時，努力贏得別人的感情，依附最有權(quán)勢的人或群體，兒童應對外界的這一手段是（）。

以下屬于社會文化歷史學派的人物有（）