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A.愛(ài)護(hù)玩具
B.玩具共享
C.友好合作和相處
D.學(xué)會(huì)整理玩具
E.做事認(rèn)真積極,不三心二意
A.界限性
B.相容性
C.層次性
D.節(jié)約性
E.轉(zhuǎn)換性
A.視聽(tīng)區(qū)
B.音樂(lè)區(qū)
C.美術(shù)區(qū)
D.科學(xué)區(qū)
E.益智操作區(qū)
A.游戲是一種社會(huì)反映性活動(dòng)
B.游戲是一種有目的、有計(jì)劃的活動(dòng)
C.游戲是學(xué)前兒童的主導(dǎo)活動(dòng)
D.游戲是一種需要成人指導(dǎo)的活動(dòng)
A.覺(jué)醒理論
B.元交際理論
C.精神分析游戲理論
D.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
E.原蘇聯(lián)社會(huì)文化歷史學(xué)派的游戲理論
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最新試題
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺(jué)、()和動(dòng)作的發(fā)展。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開(kāi)展游戲的()。
結(jié)構(gòu)游戲有利于發(fā)展幼兒的合作精神,增進(jìn)幼兒間的交往。
幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的()。
幼兒音樂(lè)游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
幼兒音樂(lè)游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極()的發(fā)展。
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過(guò)程具有()性。
游戲教育應(yīng)該突出的是()。
體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和()。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺(jué)和動(dòng)作的發(fā)展。