A.自我更新關注階段B.生存關注階段C.關注教學情境階段D.關注學生階段
A.正確,關注了幼兒的個性發(fā)展B.錯誤,忽視了幼兒的品行發(fā)展C.正確,關注了幼兒的動作發(fā)展D.錯誤,忽視了幼兒的身心健康
A.正確,客觀地看待清清B.正確,能力弱的不予重視C.錯誤,應該把性格不好的放在一起D.錯誤,沒有以發(fā)展的眼光看待清清