人生因閱讀而氣象萬千
①每到世界讀書日,這樣一張照片所定格下的歷史瞬間總會(huì)被人提起:1940年10月22日,英國遭受空襲,位于倫敦的荷蘭屋圖書館也難以幸免,幾乎被炸成廢墟,墻壁傾頹,磚石滿地,但有三名男子競(jìng)不顧敵機(jī)剛剛離去,在尚未倒塌的書架前翻檢書籍。戰(zhàn)火的殘酷與讀書所展現(xiàn)的不屈意志,兩相對(duì)比,不僅給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊,更給人以持久的感動(dòng)。
②或許,也會(huì)有人不解:戰(zhàn)火紛飛,還不忘閱讀,為的是什么?“()”這是不久前,在一家書店里看到的一則讀者留言,或許可以作為解答。對(duì)于那三名男子而言,閱讀,可以在他們眼前展現(xiàn)生活的美好,讓他們暫時(shí)忘記戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難,對(duì)和平更加憧憬,從而可以更勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
③閱讀何以有這樣的偉力?一位作家曾指出,閱讀實(shí)際上會(huì)給人以兩種收獲:一種是通過讀書,知道自己原來不知道的東西;另一種是通過讀書觸發(fā)反思,知道自己本來就有的東西,并激活它。前者是知識(shí),后者是智慧。知識(shí)往往會(huì)讓自己在人生路上有更多的選擇,智慧讓自己理解每一項(xiàng)選擇的意義,也讓自己有能力在所選擇的道路上開創(chuàng)出一片豐富的天地。因此可以這樣說,我們的人生因閱讀而氣象萬千!
④一生飽覽群書的曾國藩,文章筆力雄厚。即便有如此深厚的功底,他依然以自己對(duì)天文和算學(xué)“毫無所知”為恥。曾國藩之所以會(huì)有如此的認(rèn)識(shí),就因?yàn)樗羁痰刂?,讀書“能養(yǎng)人精神”。同時(shí)外化為一種力量,這種力量可以使人在人生的各個(gè)方面游刃有余。因此,曾國藩作為人臣,他能在朝中縱橫捭闔,讓世人敬仰。作為同僚、上司,他圓融謙遜,深受愛戴;作為人父,他教子有方,其所留家訓(xùn)影響一輩輩后人。很多人把曾國藩的成功歸結(jié)為他在閱讀中所汲取的營養(yǎng)。
⑤讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功,但它必然指向內(nèi)在的豐沛。新一季《中國詩詞大會(huì)》的冠軍,驚艷了無數(shù)人,他就是外賣小哥雷海為。令人動(dòng)容的,不僅僅是他超多的詩詞記憶量,也不全是他以低微身份成功逆襲的不凡,更是因?yàn)樗砩仙l(fā)的那種“閑看花開花落,漫隨云卷云舒”的從容淡定。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì),正是源于閱讀的滋養(yǎng)。這樣豐沛的內(nèi)在,必然使他在生活中比普通人有了更多的感悟,人生會(huì)增加更多意趣。
⑥遠(yuǎn)離閱讀的人生,是索然無味的,就好像一間沒有窗戶的房間,即使再豪華,也會(huì)因缺少明媚的陽光和新鮮的空氣而變得陰沉憋悶。但也有人以為,讀書太多,容易脫離生活。其實(shí)不然,讀書并不是要逃離這個(gè)世界,而是要讓人擁有平視世界的眼睛。一個(gè)人和書籍接觸得愈親密,他便愈加深刻地感到生活的多彩,因?yàn)樗娜烁駨?fù)化了,他不僅用他自己的眼睛在觀察,而且運(yùn)用著無數(shù)心靈的眼睛在觀察。這樣的閱讀,既能塑造豐盈的內(nèi)心,又能創(chuàng)造豐富的生活。所以說,人生因閱讀而氣象萬千。
(選文有改動(dòng))
A.書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
B.很多人被生活的艱難折磨得心靈枯萎,但有書香滋潤的靈魂不會(huì)。
C.書籍是人類進(jìn)步的階梯。
D.讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯。
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“賈平凹的散文總是讓人有親切之感,有警醒之感。親切來自他的細(xì)膩,而警醒則來自他的敏銳。”圍繞這一評(píng)價(jià),將你的閱讀心得寫下來。寫作提示:①可以選擇其中一個(gè)方向來寫,也可以二者結(jié)合起來寫,如果另有其他獨(dú)到的收獲也可以寫;②不少于150字;③書寫規(guī)范,卷面整潔。
下列的兩個(gè)句子分別采用了什么說明方法,有何作用?(1)橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21.6米。(2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。
乾隆時(shí)期,工匠們?cè)炝艘粋€(gè)兩層樓高的紫檀大鐘,乾隆知道后為什么大發(fā)雷霆?
指出下列句子所使用的說明方法(只要寫一種說明方法)①紫植長大了以后,90%以上內(nèi)心都是空的,所以常常不出材料。②比如我們家里的木門木窗,有時(shí)候打不開,關(guān)不上,這都是變形造成的,但紫檀的變形率卻非常低。
“痛痛快快”的交談方式適合人群的性格類型是()。
《母親的心》第⑧段“母親思忖了很久,把螃蟹又輕輕地放回了水里,可是剛放下,她又想起什么似的,趕緊再一次撈起了螃蟹,如是者數(shù)次?!敝幸幌盗袆?dòng)作描寫有什么作用?
請(qǐng)你用簡潔的語言說說題目“輕放”的含義。
《清塘荷韻》中引用的詩句與荷花無關(guān)的一項(xiàng)是()。
“她們輕輕劃著船,船兩旁的水,嘩,嘩,嘩?!薄逗苫ǖ怼穼?duì)這句話分析理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
文中的“幾乎”能否去掉?為什么?