A.傳播過程中的地位不同B.工作職能不同C.工作情境不同D.心理素質(zhì)不同
A.引發(fā)受眾的情感效應(yīng)B.構(gòu)成節(jié)目的有機組成部分C.我 行我素,口無遮攔D.展示節(jié)目的風(fēng)格個性
A.要注意表達感情與風(fēng)格化B.要講究語言表述能力C.傳播過程以受眾為中心D.播音時的心理情景是“我和聽眾說話”E.要運用聲音或形體作為媒介傳播信息