A.醫(yī)患關(guān)系影響就醫(yī)行為
B.醫(yī)患關(guān)系影響遵醫(yī)行為
C.醫(yī)患關(guān)系的好壞直接影響病人的治療
D.醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療活動(dòng)順利開(kāi)展的基礎(chǔ)
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A.目的指向性
B.親密性
C.時(shí)限性
D.動(dòng)態(tài)性
A.醫(yī)生的溝通技巧
B.醫(yī)生個(gè)人的應(yīng)激事件
C.患者對(duì)就醫(yī)過(guò)程的體驗(yàn)
D.醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)
A.傾聽(tīng)
B.尊重
C.理解
D.共情
A.目的指向性
B.親密性
C.時(shí)限性
D.動(dòng)態(tài)性
A.指導(dǎo)-合作型
B.主動(dòng)-被動(dòng)型
C.共同參與型
D.以上都是不是
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最新試題
男性,45歲,近2個(gè)月來(lái)常在緊張情況下出現(xiàn)頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹,有時(shí)伴有手足發(fā)麻和心悸,不適感覺(jué)可持續(xù)數(shù)天。多次到醫(yī)院就診,心電圖、胸片及神經(jīng)系統(tǒng)檢查均無(wú)異常,數(shù)分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷?()
醫(yī)生在對(duì)患者進(jìn)行手術(shù)前,認(rèn)真而仔細(xì)地告訴手術(shù)的作用、危險(xiǎn)性及預(yù)后等情況,并耐心回答患者所提出的問(wèn)題,這是遵守了患者哪方面的權(quán)利?()
患者角色行為強(qiáng)化,體現(xiàn)的是()
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同,其本身就有一種吸引力,使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能,愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的()
由于兒童獨(dú)立性較弱,診療過(guò)程中造成的與父母的分離,會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng),可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動(dòng)特點(diǎn)。
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()