單項選擇題音樂課上,在教學(xué)《我們要做雷鋒式的好少年》這首歌時,出來教會學(xué)生把握正確的演唱姿勢、音高和節(jié)奏外,教師還應(yīng)從滲透心理健康教育的角度著手,引導(dǎo)學(xué)生感受雷鋒叔叔不朽的人格魅力,加速學(xué)生情感的升華,受到完美的人格熏陶。這屬于()
A.在音樂學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育內(nèi)容
B.學(xué)校心理健康教育的家庭滲透
C.實現(xiàn)了一堂音樂課的教學(xué)目標(biāo)
D.在歌唱中體會歌曲的內(nèi)涵
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1.多項選擇題保障心理健康教育實現(xiàn)的學(xué)科滲透的條件是()。
A.提升學(xué)科教師的專業(yè)能力
B.營造良好的課堂心理氣氛
C.積極維護(hù)教師的心理健康
D.解決教師和學(xué)生的生活困難
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最新試題
高職學(xué)生遭受挫折后,容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差,如果持續(xù)遭受挫折,則可能導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂,從而降低思維創(chuàng)造力。
題型:判斷題
()是一個人的重要心理品質(zhì),直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
題型:單項選擇題
純精神的、非肉體的愛情,強調(diào)愛情的心靈體驗和感受是喜歡式愛情。
題型:判斷題
大學(xué)生健康人格的塑造,需要家庭、學(xué)校、社會和大學(xué)生自身的共同努力,但最關(guān)鍵的還在于()。
題型:單項選擇題
某同學(xué)最近心情不好,由此可以判斷他(她)有抑郁傾向。
題型:判斷題