父母期望、父母爭吵、家庭積極問題，屬于（）來源。

團(tuán)體心理咨詢師的角色作用不包括（）

（）是指家庭的氛圍，分為軟環(huán)境和硬環(huán)境兩個層次。

在整個小學(xué)階段，小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性，容易受具體事物、具體情景的支配。

家長在批評教育孩子時，要注意（）。