（）是兒童插畫創(chuàng)作的最基本的手法，也是一種獨特的藝術(shù)手法?？鋸埡妥冃问侵覆瀹嫀熢趧?chuàng)作中運用夸大、突出的手法描繪對象的特征，使畫中的形象更加鮮明，更具有特色。

在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下，我們可以掌握幾種思維方法：借鑒創(chuàng)意法、（）。

數(shù)字插畫是利用計算機及相關(guān)數(shù)字化設(shè)備來進行插畫的創(chuàng)作。

數(shù)字藝術(shù)在戰(zhàn)后時期興起并在什么時候得到了蓬勃的發(fā)展？（）

博洛尼亞國際童書展設(shè)立于哪一年？（）

不斷更新的繪圖軟件，讓數(shù)字插畫能夠?qū)鹘y(tǒng)插畫藝術(shù)的各種風(fēng)格進行模仿的同時，還拓展了傳統(tǒng)插畫的藝術(shù)樣式和表現(xiàn)空間。

什么一直作為插畫設(shè)計的一種直接媒介？（）

幼兒期的插畫應(yīng)特別強調(diào)趣味性、生動性、具體性等特征，以達到誘導(dǎo)閱讀和認知學(xué)習(xí)的目標；而少年期的插畫則應(yīng)特別強調(diào)理性、細致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強的實際情況。

數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實是哪類人？（）

數(shù)字插畫是利用哪些設(shè)備進行插畫創(chuàng)作？（）