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遵從階段又是品德形成的一個(gè)不可或缺環(huán)節(jié),為了提高品德的發(fā)展水平和穩(wěn)定性,應(yīng)特別注意提高個(gè)體在遵從社會(huì)規(guī)范之后的內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)和()
A.自我反饋
B.外在壓力
C.情感體驗(yàn)
D.外在獎(jiǎng)勵(lì)
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單項(xiàng)選擇題
社會(huì)心理學(xué)家凱爾曼認(rèn)為,個(gè)體品德的形成是社會(huì)規(guī)范及其價(jià)值原則()的結(jié)果
A.學(xué)習(xí)
B.辨析
C.認(rèn)同
D.內(nèi)化
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單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為人的較復(fù)雜的整塊知識(shí)的表征方式是()
A.組塊
B.命題
C.概念
D.圖式
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