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在討論高質(zhì)量教育支持的師幼互動時,作為教師,可采取的策略不包括()
A.提問方式
B.反饋方式
C.語言示范
D.維持紀律
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單項選擇題
下列不屬于提高教育支持的師幼互動策略的是()
A.提問策略
B.反饋策略
C.語言示范策略
D.反思策略
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單項選擇題
在一次語言教育活動中,教師請幼兒先自主閱讀,要求是從封面開始看起,看到10頁處,教師還特意把10頁之后的內(nèi)容用封口膠封住,這說明幼兒教師在使用()
A.學習時間最大化策略
B.目標導向策略
C.行為管理前瞻策略
D.多形式推進策略
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