A.文化傳統(tǒng) B.受教育者的需求 C.生產(chǎn)力水平 D.教育的規(guī)模
A.順序性 B.不均衡性 C.可變性 D.個體差異性
A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.主觀能動性