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教師個(gè)體的專業(yè)發(fā)展是教師作為專業(yè)人員,從專業(yè)思想到專業(yè)知識、專業(yè)能力、專業(yè)心理品質(zhì)等方面由不成熟到比較成熟的發(fā)展過程,即由一個(gè)專業(yè)新手發(fā)展成為專家型教師或教育家型教師的過程。
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判斷題
教師群體的專業(yè)發(fā)展是指教師職業(yè)不斷成熟,逐漸達(dá)到專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并獲得相應(yīng)的專業(yè)地位的過程。
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判斷題
教師專業(yè)發(fā)展,又稱教師專業(yè)成長,是指教師在整個(gè)專業(yè)生涯中,依托專業(yè)組織、專門的培養(yǎng)制度和管理制度,通過持續(xù)的專業(yè)教育,習(xí)得教育教學(xué)專業(yè)技能、形成專業(yè)理想、專業(yè)道德和專業(yè)能力,從而實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主的過程。
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