問答題

【案例分析題】某學(xué)校一名五年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)閷?duì)語(yǔ)文老師的課感到很無聊,就逃課去了學(xué)校附近的公共圖書館。沒想到,一去迷上了那里豐富的書刊,原來只想逃一上午的課,結(jié)果欲罷不能,在那里一直泡了三天。三天中,家長(zhǎng)以為孩子每天都背著書包上學(xué)去了,老師則以為生病請(qǐng)假了。后來雙方對(duì)不上號(hào),才知道他是有事了。這個(gè)學(xué)生被找回來以后,學(xué)校和老師應(yīng)該對(duì)他怎么處理呢?談?wù)勀愕奶幚硪庖姟?/h4>

答案: 應(yīng)該說,這種情況的發(fā)生,學(xué)生固然有錯(cuò),但這種錯(cuò)誤是可以理解的,首先反省的應(yīng)該是老師和學(xué)校。班主任應(yīng)找這位學(xué)生談心,表示理...
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問答題

【簡(jiǎn)答題】你是否同意這句話:教育不僅是一種旨在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的活動(dòng),還是一種特殊的生活。為什么?

答案: 同意,傳統(tǒng)教育思想認(rèn)為,學(xué)生就是學(xué)生,學(xué)生就應(yīng)有個(gè)學(xué)生的樣子,學(xué)生在學(xué)校中的惟一任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那些社會(huì)要求他們掌握的...
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