問答題在日常教學(xué)中,我們常常會看到一些孩子吸吮手指、咬指甲的現(xiàn)象,遇到這種情況,我們該如何正確引導(dǎo)?
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睡眠時,室溫()為宜。
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消毒液擦拭后,需要在桌面停留()分鐘。
題型:單項選擇題
洗手分為6步。()
題型:判斷題
集體活動的開始部分時間不宜過長,2—3分鐘為宜。()
題型:判斷題
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂()供幼兒使用。
題型:單項選擇題
教師要從()掌握本班幼兒過敏情況。
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教師在區(qū)域活動過程中,應(yīng)是傳授者、維持者、調(diào)解者,還應(yīng)該是幼兒活動的()。
題型:多項選擇題
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié),均要注意保持()。
題型:單項選擇題
在區(qū)域活動中,教師要把握住哪三個關(guān)鍵詞?()
題型:多項選擇題
午睡后整理的步驟是()。
題型:多項選擇題