單項(xiàng)選擇題一名運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上遇到挫折后產(chǎn)生了退縮避讓的反應(yīng),這種反應(yīng)屬于人格三層次結(jié)構(gòu)模型中哪一層次結(jié)構(gòu)?()
A.心理內(nèi)核
B.典型反應(yīng)
C.角色相關(guān)行為
D.自我調(diào)控系統(tǒng)
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1.單項(xiàng)選擇題馬滕斯提出的人格三層次結(jié)構(gòu)包括心理內(nèi)核、典型反應(yīng)和()。
A.一般反應(yīng)
B.特殊反應(yīng)
C.角色相關(guān)行為
2.多項(xiàng)選擇題加德納的智力結(jié)構(gòu)中,空間智力的含義是理解()間關(guān)系的能力。
A.視覺模式
B.表象物體
C.控制身體
D.精確操作
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最新試題
冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”,球類項(xiàng)目的“球感”,各種使用專門器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感,都屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生物反饋訓(xùn)練(簡(jiǎn)稱BFT),又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”,是通過生物反饋,達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化,或維持這種變化的過程。
題型:判斷題
個(gè)人最佳功能區(qū)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體差異,認(rèn)為當(dāng)焦慮水平處于理想機(jī)能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績(jī)。
題型:判斷題
足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑,但由于負(fù)方隊(duì)員表現(xiàn)出色,教練員決定免跑,這屬于負(fù)強(qiáng)化。
題型:判斷題
團(tuán)體的人數(shù)越多,團(tuán)體的力量越大,凝聚力越高。
題型:判斷題