課程標準的建議部分，其內(nèi)容應該包括（）。

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）

教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）