多項選擇題

教師可以從（）等方面來評價學生，來理解新時代的人才觀。

A.掌握扎實的基礎知識和基本技能，掌握適合自己的學習方法，形成良好的學習態(tài)度和學習習慣
B.具有創(chuàng)新精神和探究問題、獨立思考的能力，掌握提出問題、分析問題進而解決問題的本領
C.具有愛國主義和集體主義的高尚情操、民主與法制的自覺意識、良好的社會公德和社會責任感
D.具有正確的世界觀、人生觀和價值觀

你可能感興趣的試題

多項選擇題

現(xiàn)代中小學教師知識結構的特點有（）等。

A.知識更新速度落后于時代的要求
B.知識結構不太合理
C.文化知識結構單一
D.學科性知識不過關

多項選擇題

教師的學科性知識包括（）。

A.最基本的知識和技能
B.與其他學科相關的知識點與聯(lián)系
C.本學科的基本思想方法與思維方式
D.本學科的發(fā)展歷史與趨勢

教師可以從（）等方面來評價學生，來理解新時代的人才觀。

你可能感興趣的試題

現(xiàn)代中小學教師知識結構的特點有（）等。

教師的學科性知識包括（）。

教師可以從（）等方面來評價學生，來理解新時代的人才觀。

教師的學科性知識包括（）。