單項選擇題我國在完善發(fā)展階段的教育改革目標(biāo)是()。
A.教育的大眾化、民主化和制度化
B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針
C.認(rèn)真落實“科教興國”戰(zhàn)略
D.建立起適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要
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1.單項選擇題建國后第一次將以往的“教學(xué)計劃”改為“課程計劃”是()。
A.1991年
B.1992年
C.1993年
D.1994年
2.單項選擇題《小學(xué)》一書,已成為兒童教育的樣本,他的作者是()。
A.朱熹
B.盛懷宣
C.張煥綸
D.張百熙
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小麗平時五分鐘能做10道數(shù)學(xué)題,但在小組比賽時,小麗五分鐘做了14道數(shù)學(xué)題。群體對個體有著多種作用,該現(xiàn)象體現(xiàn)了()。
題型:單項選擇題
“優(yōu)生學(xué)”體現(xiàn)了()的觀點。
題型:單項選擇題
學(xué)生在初中階段所學(xué)習(xí)的語數(shù)英物化生政史地,這幾門課程屬于下列課程中的()。
題型:單項選擇題
桑代克是現(xiàn)代教育心理學(xué)的奠基人,下列屬于試誤說的基本規(guī)律的是()。
題型:多項選擇題
母乳喂養(yǎng)嬰兒,同時要給予奶瓶喂養(yǎng)。可以發(fā)現(xiàn)嬰兒吸吮橡皮奶頭時的口腔運(yùn)動截然不同吮吸母乳的口腔運(yùn)動。由于吮吸橡皮奶頭較省力,因而會出現(xiàn)拒絕母乳喂養(yǎng)的現(xiàn)象,根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論,該嬰兒所表現(xiàn)出來的心理特征,表明其處在()。
題型:單項選擇題