單項選擇題小蕓將新學(xué)習(xí)的“一次函數(shù)”的概念納入到之前所學(xué)習(xí)的“函數(shù)”概念中。這屬于()。
A.下位學(xué)習(xí)
B.上位學(xué)習(xí)
C.接受學(xué)習(xí)
D.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題蔣老師在布置數(shù)學(xué)作業(yè)時,總是要求學(xué)生用不同的方法對數(shù)學(xué)題進行解答,借此來鍛煉學(xué)生的()。
A.逆向思維
B.聚合思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
2.單項選擇題小明在做英語閱讀時會把選項中的關(guān)鍵詞用筆記標(biāo)出來便于快速找答案。這主要是利用知覺的()。
A.選擇性
B.恒常性
C.整體性
D.理解性
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鄧飛近期情緒頹廢,興致低落,覺得自己很失敗,并且常常茶飯不思,經(jīng)常失眠。鄧飛可能患有()。
題型:單項選擇題
小華沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲耽誤了學(xué)習(xí),心理輔導(dǎo)老師為了引導(dǎo)他,讓小華參加學(xué)校舉辦的文藝活動,解決了問題。該老師運用的心理輔導(dǎo)方法是()。
題型:單項選擇題
“獨學(xué)而無友,則孤陋寡聞”體現(xiàn)的教學(xué)方法是()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代社會,雖然道德觀、價值觀呈現(xiàn)出多元化特點,但教師的道德觀、價值觀總是代表著居社會主導(dǎo)地位的道德觀、價值觀,教師用這種觀念引導(dǎo)學(xué)生。這體現(xiàn)了教師()的職業(yè)角色。
題型:單項選擇題
有的農(nóng)村,由于教師少,學(xué)生少,把幾個年級集中在一起授課這種教學(xué)組織形式是()。
題型:單項選擇題