A.5
B.3
C.2
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A.解決問題的難度
B.資源匹配
C.小組成員時間安排
A.5WHY
B.魚骨
C.5W1H
D.5M1E
A.免操作、機械化、防呆法、目視化、檢查法、提醒法
B.提醒法、檢查法、目視化、防呆法、機械化、免操作
C.檢查法、提醒法、目視化、防呆法、機械化、免操作
D.提醒法、檢查法、目視化、機械化、防呆法、免操作
A.依據(jù)工廠現(xiàn)有管理架構(gòu),事業(yè)部委員會指定各工廠負責人即為工廠的委員會主任
B.委員會主任指定各部門負責人均為委員會成員,必要時可增加改善專家/改善工程師(高A)
C.由工廠委員會單方確定支柱長,一般可通過準備階段的戰(zhàn)略分解任務來輸出
D.FI支柱前兩年需工廠總經(jīng)理任支柱長
A.小組組長由班組長及以上人員或改善工程師任組長
B.具有一定改善意愿和改善活動能力的員工任小組成員
C.小組長的變更應報備事業(yè)部管理委員會
D.先導小組的組長必須由支柱長擔任
最新試題
關(guān)于OPL培訓講解下列說法正確的是()。
持續(xù)改善活動的對象“機”的方面有()。
自主改善的思考方法中聯(lián)想法有()。
自主改善管理體系包括組建()機構(gòu)和部門。
填寫提案能簡潔易懂是指()。
以下為自主改善構(gòu)思的十二法則的有()。
提案改善流程開始于提案提出,結(jié)束于()歸檔。
OPL活動作為現(xiàn)場訓練和輔導的重要方法,它不僅能進行()、技巧或經(jīng)驗的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽感。
持續(xù)改善活動的對象“料”的方面有()。
下列對OPL單點課的目的和意義敘述正確的是()。