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《體育與健康課程》學習評價的目的是()、()、()、()。
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了解學生的學習情況與表現(xiàn),以達到學習目的的程度;判斷學生學習中存在的不足,分析其原因,并改進教學;為學生提供展示自己能力...
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《體育與健康課程》確定教學內(nèi)容時數(shù)比例的原則是()、()、()。
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實踐性;靈活性;綜合性
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《體育與健康課程》教學中思想品德教育的途徑為()、()、()、()。
答案:
課堂常規(guī);教材內(nèi)容;課的組織教學;突發(fā)事件處理
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