單項(xiàng)選擇題

一個(gè)學(xué)生經(jīng)常會(huì)把老師們的文件夾打開，然后把紙張、文件從窗戶拋到樓下去，老師們都腦殼疼，向行為分析師求助。行為分析師發(fā)現(xiàn)這名學(xué)生的檔案中以前也有這個(gè)行為的記錄，還有干預(yù)方案，行為分析師把干預(yù)方案給老師，讓老師們嘗試介入。行為分析師的做法恰當(dāng)嗎？（）

A.不恰當(dāng)，同樣的行為可能隨著時(shí)間和情境的改變功能也會(huì)改變，需要重新進(jìn)行功能性行為評(píng)估。
B.恰當(dāng)，因?yàn)檫@樣省時(shí)間，可以盡快解決問題。
C.不恰當(dāng)，行為分析師只能使用自己完成的功能性行為評(píng)估做參考。
D.恰當(dāng)，這只是學(xué)生的故技重施，不妨先試試是否有效。

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