單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看學(xué)生，從各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，即教師必須具有多元化的（）。

A.人才觀
B.教育觀
C.學(xué)生觀
D.教師觀


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.多項(xiàng)選擇題團(tuán)結(jié)協(xié)作需要教師（）。

A.正確處理個(gè)人與他人、個(gè)體與集體的關(guān)系
B.同行是冤家，沒(méi)有辦法團(tuán)結(jié)
C.關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)
D.加強(qiáng)同行間的交流與協(xié)作

3.多項(xiàng)選擇題嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)需要教師（）。

A.不斷探索教育規(guī)律，勇于改革創(chuàng)新
B.多參加學(xué)術(shù)會(huì)議
C.多發(fā)表學(xué)術(shù)論文
D.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平

4.多項(xiàng)選擇題說(shuō)明少年兒童精神世界的可塑性古語(yǔ)的有（）。

A.近朱者赤，近墨者黑
B.子不教，父之過(guò)
C.人之初，性本善
D.染于蒼則蒼，染于黃則黃

5.多項(xiàng)選擇題教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者，需要（）。

A.教師自己要努力保持心理的健康和身心的快樂(lè)
B.建立生活與心理輔導(dǎo)的機(jī)制，安排出相應(yīng)的時(shí)間，創(chuàng)造有利于溝通的場(chǎng)所
C.教師要懂得心理健康的知識(shí)、心理咨詢與輔導(dǎo)的知識(shí)和技術(shù)
D.教師要做學(xué)生的知心朋友，而不是權(quán)威和裁判，能夠細(xì)心聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心世界