A.力量
B.速度
C.爆發(fā)力
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A.占據(jù)
B.搶占
C.改變
A.靜止
B.動(dòng)態(tài)
C.混合
A.進(jìn)攻
B.防守
C.攻守
A.戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作
B.防守動(dòng)作
C.基礎(chǔ)動(dòng)作
A.技術(shù)
B.戰(zhàn)術(shù)
C.意識(shí)
最新試題
屬于影響骨骼肌肌力發(fā)揮的解剖學(xué)因素是()
在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí),一部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象,以下選項(xiàng)中不是解決這一問(wèn)題的針對(duì)性練習(xí)的是()。
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn),需要有引槍。“引槍”的過(guò)程屬于()。
在訓(xùn)練過(guò)程中,教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯(cuò)誤動(dòng)作,教師讓他先進(jìn)行正確動(dòng)作再進(jìn)行錯(cuò)誤動(dòng)作的交替練習(xí),這是屬于()。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。
根據(jù)學(xué)校體育課程目標(biāo),對(duì)各個(gè)學(xué)段體育教學(xué)結(jié)果做不同的規(guī)定,是指()。
教材分析核心的最里層是教材的()。
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()