A.尊重他人
B.理解他人
C.幫助他人
D.從小懂得自私自利是不好的品質(zhì)
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A.我國社會主義初級階段的實際出發(fā)
B.我國十三億人口出發(fā)
C.中小學(xué)教育工作的實際出發(fā)
D.從青少年兒童的實際出發(fā)
A.堅持重在建設(shè)的方針
B.堅持對外開放的原則
C.突出時代特征
D.有利于促進(jìn)祖國統(tǒng)一事業(yè)
A.堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一
B.堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一
C.堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一
D.堅持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一
A.努力提高自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
B.熱愛教育事業(yè)，教書育人，為人師表
C.精心組織教學(xué)
D.積極參加教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
A.獎勵取得教學(xué)成果的集體和個人
B.鼓勵教育工作者從事教育教學(xué)研究
C.提高教學(xué)水平
D.提高教育質(zhì)量
最新試題
教師的積極評價，會有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實際的發(fā)展?fàn)顩r比預(yù)見的更好。
課程目標(biāo)的特殊情況表現(xiàn)在（）。
素質(zhì)教育的基本精神（）
我國的教育方針?biāo)傅娜姘l(fā)展，是使學(xué)生各方面素質(zhì)都能獲得正常、健全、和諧的發(fā)展，學(xué)生的（）也同樣不能偏廢。
教育必須適應(yīng)未來社會對各類人才的基本要求，重在培養(yǎng)學(xué)生成才的基本素質(zhì)使學(xué)生具有（）。
評價過程中的基本問題有（）
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的管理準(zhǔn)則和學(xué)生行為規(guī)范，是學(xué)生的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當(dāng)建立在（）的基礎(chǔ)之上。
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
根據(jù)國家的教育方針，應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成（）的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
童年期兒童的學(xué)習(xí)特征有（）