?以下屬于德國學制結構特點的有（）

比較教育在認識教育現象過程中的作用表現在哪幾方面？

20世紀70年代以來，被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是（）

簡述法國是如何實施學前教育的。

1996年，全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的（）

?影響國際教育交流的因素有（）。

簡述俄羅斯學校的管理權限。

簡述德國的學位制度。

英國的埃德蒙·金在他的《別國的學校和我們的學?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解？

美國進步主義教育運動開展的理論基礎是（）