A.自我效能期望是個(gè)體對某一行為在多大程度上會導(dǎo)致某一結(jié)果的信念；
B.“我相信每天做一套仿真題，三個(gè)月后就能過四級”，這就是自我效能期望；
C.自我效能期望是個(gè)體對自己能夠完成某一行為的信念；
D.“我覺得自己能夠在三個(gè)月中，每天完成一套仿真題”，這就是自我效能期望；
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A.成就動(dòng)機(jī)是個(gè)人追求成就的內(nèi)在動(dòng)力，即正確成功，做事希望精益求精的動(dòng)機(jī)；
B.成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡與人合作，集體工作；
C.成就動(dòng)機(jī)高的人喜歡挑戰(zhàn)高難度，任務(wù)越是困難，越是能滿足他；
D.成就動(dòng)機(jī)高的人無需反饋，也能保持高度地?zé)崆椋?/p>
A.正強(qiáng)化；
B.負(fù)強(qiáng)化；
C.正懲罰；
D.負(fù)懲罰；
A.滿足任何一種需要，都會產(chǎn)生高峰體驗(yàn)；
B.自我的潛能得到充分發(fā)揮時(shí)，就會產(chǎn)生高峰體驗(yàn)；
C.高峰體驗(yàn)體現(xiàn)為心靈上的滿足感，完美感；
D.高峰體驗(yàn)時(shí)充滿著敬畏，迷狂和極度幸福之感；
A.動(dòng)力性和方向性；
B.隱蔽性和復(fù)雜性；
C.機(jī)動(dòng)性和方向性；
D.開放性和動(dòng)力性；
A.正強(qiáng)化；
B.負(fù)強(qiáng)化；
C.正懲罰；
D.負(fù)懲罰；
最新試題
應(yīng)激應(yīng)激指有機(jī)遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時(shí)，表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程，下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分？（）
改變教學(xué)與訓(xùn)練環(huán)境是培養(yǎng)與激發(fā)運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的直接方法。
團(tuán)體凝聚力在個(gè)體心理感受上表現(xiàn)為認(rèn)同感、歸屬感、力量感三個(gè)方面。
耳朵是人類的聽覺器官，同時(shí)也是（）器官。
生物反饋訓(xùn)練（簡稱BFT），又稱“內(nèi)臟學(xué)習(xí)”或“自主神經(jīng)學(xué)習(xí)”，是通過生物反饋，達(dá)到控制生理指標(biāo)的變化，或維持這種變化的過程。
（）指有機(jī)體對應(yīng)激刺激作出的適應(yīng)性變化，包括生理的、行為的、情緒的以及認(rèn)知上的改變。
培養(yǎng)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，下列哪些方法比較恰當(dāng)？（）
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能？（）
“主場龍客場蟲”是指主場效應(yīng)。
單雙眼的深度知覺有差異，一般來說，雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。